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CURSOS Y SEMINARIOS

ACTIVIDAD : Cursos

CÓMO INTERVENIR CON LAS DEFENSAS EN PSICOTERAPIA (FORMACIÓN ONLINE)

FECHA INICIO : 14-12-2021

FECHAS : 14, 15, y 16 DICIEMBRE 2021
16:30-20:30H

REFERENCIA : CUR-004/21

INSCRIPCIÓN INICIO : 18-10-2021

INSCRIPCIÓN FIN : 10-12-2021

OTRAS TARIFAS : Ver apartado observaciones y/o documento del curso €

LUGAR / LOCALIDAD

Telemática vía Zoom.

HORARIO

14, 15, Y 16 DICIEMBRE 2021- 16:30-20:30H

OBJETIVOS

Las defensas psicológicas se pueden definir como experiencias cognitivas, somáticas y emocionales que con frecuencia interrumpen, bloquean o impiden acceder al proceso terapéutico en todas sus fases de tratamiento (Seijo, 2016).
Las defensas se presentan como unas de las grandes dificultades con las que se encuentran los/as profesionales a la hora de entrar o avanzar en el proceso terapéutico en las diferentes patologías.
Entre otras dificultades las defensas pueden provocar:
-    El/la paciente sienta el trabajo en terapia como poco o nada efectivo.
-    Frustración en los/as terapeutas al no identificar la causa del no éxito terapéutico.
-    Bloqueos que impiden tanto entrar como avanzar en el proceso.
-    Dificultades para vincular con el /a paciente.
-    Casos que no se pueden resolver adecuadamente sin entender la razón.
-    Entre otros muchos puntos que se irán desarrollando a lo largo del curso.
La presente formación se centrará en resolver éstas y otras cuestiones focalizando principalmente el objetivo en enseñar a los/as alumnos/as a identificar, reconocer y elaborar el trabajo con las defensas en psicoterapia a través de la teoría y diferentes ejemplos de casos clínicos.

OBJETIVOS:
-    El cambio de perspectiva cuando en terapia se tienen en cuenta las defensas.
-    Aprender a reconocer los diferentes tipos de defensas.
-    Aprender a conocer la función de las defensas para apoyar el cambio de perspectiva del o de la terapeuta.
-    Aprender el lenguaje de las defensas como facilitador del trabajo en terapia
-    Aprender a identificar las defensas en las diferentes etapas del tratamiento
-    Aprender el trabajo con las defensas
-    Aprender cuándo es el momento de trabajar las diferentes defensas en terapia
-    Aprender el proceso de nombrar, validar, suavizar y desensibilizar las defensas como parte integrada del tratamiento.
-    Aprender a trabajar las defensas y fobias disociativas en el trauma complejo

TEMARIO

-    Las defensas en terapia: de la resistencia a la protección.
-    El cambio de perspectiva en terapia al trabajar las defensas
-    Los diferentes tipos de defensas

Primera parte
•    Defensas que aparecen en la recogida de historia
•    Cómo proceder cuando surgen
•    Qué puede activar las defensas en esta fase
•    La conceptualización y el plan de tratamiento en aquellos/as pacientes que presentan defensas.

Segunda parte

•    Psicoeducación de las defensas. Cómo explicamos las defensas en terapia y su función.
•    Vinculación terapéutica y defensas
•    Cómo identificar y reconocer las defensas.
•    La importancia de la comunicación en el trabajo con defensas.
•    Las defensas en el trabajo de estabilización
•    Las defensas que impiden entrar en el trabajo en terapia.
•    Los disparadores de las defensas.
•    Defensas que pueden aparecer asociadas a los estados emocionales o partes disociativas.
•    Tratamiento de las defensas.
•    Cómo suavizarlas respetando su función.

METODOLOGÍA:
Formato taller de 12 horas de duración de modalidad online donde se combinará las exposiciones magistrales con apoyo de presentaciones en power point, con preguntas por parte de los participantes y la realización de ejercicios prácticos entre los asistentes.

DOCENTES

Natalia Seijo.
Psicóloga especialista en Trauma complejo, Apego, Disociación, Trastornos Alimentarios y Psicosomática médica. Directora en Ferrol (España) del Centro de Psicoterapia y Trauma.  Es supervisora de la Asociación Española y Europea de EMDR y Facilitadora EMDR nacional e internacional. Ponente de múltiples intervenciones en Congresos y formaciones tanto nacionales como internacionales. Es Co-directora del Máster de trastornos alimentarios y obesidad en la Universidad Complutense de Madrid y Profesora de los módulos de Trastornos alimentarios y psicosomática en el Máster de EMDR de la UNED

DESTINATARIOS

Graduados y estudiantes de psicología con interés sanitario y/o clínico.

*Este curso está en proceso de tramitación de créditos para Psicólogos Generalistas Sanitarios y Especialistas en Psicología Clínica.
*La obtención de créditos requiere aprobar una prueba final de adquisición de contenidos trabajados durante el Seminario-Online.

OBSERVACIONES

TASAS Y PROCEDIMIENTO DE INSCRIPCIÓN.
Antes del 22 de noviembre:
- Colegiados COP La Rioja y estudiantes de grado de psicología: 80 €.
- No colegiados COP La Rioja: 100€.
Después del 22 de noviembre:
- Colegiados COP La Rioja y estudiantes de grado de psicología: 100 €
- No colegiados COP La Rioja: 120 €

PROCEDIMIENTO DE INSCRIPCIÓN
Una vez realizada la inscripción online (a través del botón que aparece después de la información del curso), deberéis realizar la transferencia bancaria y enviar el justificante de pago a la secretaría del COP a través del email drioja@cop.es
Número de cuenta: Banco SANTANDER ES7700496684182416110838

Una vez recibido todo, se os confirmará la inscripción vía email.

NOTAS:
En el concepto de la transferencia anotar Curso y Nombre del participante.
Los psicólogos/as no colegiados en el COP La Rioja, deberán acreditar su título y/o colegiación para poder acceder al curso.
Los/las estudiantes de psicología deberán acreditar su condición para poder acceder al curso.

PARA COLEGIADOS/AS DEL COP LA RIOJA:
Antes de realizar la inscripción podéis entrar en la página con vuestro usuario y contraseña y el registro será automático.

Únicamente se realizará la devolución del importe si avisa de la baja 10 o más días antes de la realización del curso. Si el curso se cancelara por motivos de la organización, se realizará la devolución completa a todos los inscritos.

*Para obtener el certificado de asistencia, es necesario satisfacer el 80% de las horas de formación.


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